英語−文法をどう学ぶか4
私は英語が苦手だったので、苦手な人の立場で常に考えるようにしている。英語ができたり、英語を母国語のとする国で一定時期すごされたという環境の方は想定していない。特に独学などで英語の学習に苦労されている方の参考になればと思う。文法を学ぶとき、あくまでそれは後から理解を助けるべき編出されたという意識が必要だ。
そのことは、どの領域にもあてはまる。正しい文法例を状況とともに例文として覚えるのもいいのではなかろうか。例えば、『何が起きたか聞かせて。』という文を作るとする。
このとき、Tell me what happened.という文はどうだろうか。『聞かせて』とあるからPlease let me knowなども考えられる。要はTell me what happened.と言われるような状況で、その文を覚えるということであり、それぞれの成分構成(文法的働きはどうか)は二の次だということ。whatがthe thing whichなのかどうかとか言ったことは、気持ちを伝える上では意味がない。英語の学習は、総じて『木を見て森を見ず』的になりがちである。英語を独学で学習されている方は、特に注意が必要ではなかろうか(私を含めて)。
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そのことは、どの領域にもあてはまる。正しい文法例を状況とともに例文として覚えるのもいいのではなかろうか。例えば、『何が起きたか聞かせて。』という文を作るとする。
このとき、Tell me what happened.という文はどうだろうか。『聞かせて』とあるからPlease let me knowなども考えられる。要はTell me what happened.と言われるような状況で、その文を覚えるということであり、それぞれの成分構成(文法的働きはどうか)は二の次だということ。whatがthe thing whichなのかどうかとか言ったことは、気持ちを伝える上では意味がない。英語の学習は、総じて『木を見て森を見ず』的になりがちである。英語を独学で学習されている方は、特に注意が必要ではなかろうか(私を含めて)。
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